车间实习周记

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我所进入的这个企业核心品牌产品是各类挤砖设备，销售全国各地，并远销周边多国，所以我就要熟悉产品的生产流程。在安全培训期间，我详细地请教张师傅一些关于砖机生产的不解之问，大致对整个砖机设备的生产过程有了初步的了解，其中部分设备生产车间的工艺方法有了较大的改善，初步实现了光控自动化生产方式，这大大改善了工人的劳动强度，同时提高了企业的生产效益，但我也看到大多数生产车间依然保留着传统的生产方式，这与企业目前的发展状况有关，实现完全自动化还要很长的路要走。陕西皇城建材机械（集团）有限公司（以下简称“陕皇”）是国家及地方重点企业，有着很强的创新和研制砖机的能力，其生产环节大致分为：研发设计环节，冶炼环节，生产加工环节以及组装环节。

张师傅对我说，即使你很清楚这些砖机生产过程，也会在实际中遇到复杂的问题。任何员工要能自己解决所面临的困难，从实际中的基础做起是关键，逐渐积累和丰富自己的工作经验。我也深知这一点，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被张师傅会安排在环境较差的一线去工作，这个我也会欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干，从点滴出发，这也对我以后人生道路有很大的磨砺，我很高兴，这也能使我能熟练和掌握最基本的操作技能，加强锻炼自己的实践能力。我看到很多生产车间日夜兼程地无休止的工作，其中的艰辛疲惫只有他们能感受到，我也做好了充分的心理准备，以饱满的精神状态迎战这次难得的实习机会。

第一天：初次接触车间会计的工作，我感到有些紧张和激动。上午，我到达公司后，被引导到车间会计办公室。办公室整洁明亮，摆放着一台高大的电脑和一堆文件。我的导师小李热情地向我介绍了车间会计的工作内容和日常流程。他告诉我，车间会计的主要职责是记录车间的原材料、工时和成本，并进行核算和报表的编制。下午，小李带我参观了整个车间，我了解到车间是生产一切产品的核心，是一个错综复杂的生产系统。这给了我一个激励自己努力学习的动力。

第二天：今天我开始亲手实践车间会计的工作。早上，小李教我如何记录原材料的进出和库存情况。车间的原材料种类繁多，我需要仔细辨认和记录每一种物料的

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车间统计实习周记

本周我开始我的车间统计实习工作，主要负责统计和分析车间生产数据。这是我第一次亲身参与实际工作，我感到非常兴奋和激动。

周一早上，我来到了公司的生产车间，被熙熙攘攘的人群和机器声所包围。我迅速找到了我的导师，他是一位经验丰富的统计工程师。他向我详细介绍了实习的任务和目标，并且给我提供了一些实用的工具和软件。

我的第一个任务是收集和整理车间的生产数据。我负责记录每天的生产数量、质量指标、设备开动率等重要数据。为了更加准确和高效地收集数据，我决定设计一个电子表格，将这些数据按日期、产品和机器分开记录。这样一来，我可以更方便地进行数据分析和统计。

周二，我开始分析生产数据。通过对数据的分析，我发现某个产品的生产速度相比其他产品明显较慢。我立即向导师报告了这个问题，并希望能够找出原因并提出解决方案。

导师非常认真地听取了我的报告，并亲自到车间进行了实地考察。经过他的观察和与操作工人的交流，我们发现是某个机器的故障导致产能下降。我们立即联系维修人员进行维修，并且对其他机器也进行了检查和维护，以保证生产线的畅通。

周三，我继续进行数据分析，主要关注产品的质量指标。通过对数据的比较和对异常情况的调查，我发现产品的良品率下降的原因可能是操作工人的操作不规范。我和导师共同制定了一套操作规范，并组织了一次培训会议，向工人们传达了这些规范。经过一段时间的培训和实践，质量指标逐渐恢复到正常水平。

周四和周五，我将重点放在了设备开动率的统计和分析上。我发现在一个特定的时间段内，某些设备的故障率非常高，严重影响了生产效率。我和导师一起分析了这些故障的原因，并制定了一份设备维护计划。我们决定定期对设备进行保养和检查，以减少故障率。

在这一周的实习中，我不仅锻炼了自己的数据分析和统计能力，还学会了如何与团队合作解决实际问题。通过与导师和车间工人的交流和合作，我深入了解了车间生产的方方面面，更加明确了自己未来的职业方向。

虽然工作中遇到了一些挑战和困难，但是这些挑战也锻炼了我的问题解决能力和应变能力。通过不断地学习和努力，我相信我能够在统计领域取得更加

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一、实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习任务

1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的.提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

三、实习基本要求

1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3、必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。

5、应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。

四、实习内容

（一）安全教育

a、安全教育学习的目的：

略。

b、事故的发生及其预防：

1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素

2、发生事故的认为因素：

1）管理层因素。

2）违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干。

3）安全责任（素质）差。

c、入厂主要安全注意事项

1、防火防爆

2、防尘防毒

3、防止灼烫伤

4、防止触电

5、防止机械伤害

6、防止高处坠落

7、防止车辆

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没想到在电信已经实习了两周，我们实行出租屋专项普查后就转到了东升沥心村的固话融合升级项目。这个星期初主要的工作内容是构思海报、横幅、信函内容以及封装信函，构思好信函内容后我们就交给主管审阅。结果主管整段整段地删掉，原因是我们写的太复杂了。想想也是，中国电信联合村委搞的优惠活动应该是针对村民，村民文化程度不高，写得太罗嗦太复杂反而会使村民不知道信函究竟要强调什么。主管帮我们修改了一次，看着完稿，对比我们自己之前写的，真的相差十万八千里。因此在以后的工作中真的要留意这些小细节，要清楚产品的对象是谁，应该如何优化口径使目标客户容易接受我们的产品。

周四的时候我们去了东升分公司做外呼，我们按照指示的口径说是村委派发的一封信函，叫他们到村委门口领取。其实，我打电话时也听忐忑的，感觉我们凭客户资料骗他们集中到村委拿信函。后来有人打电话回来反映说电信的优惠活动通知应该直接派发到每家每户信箱就行了，不用劳烦村民到村委拿所谓的“优惠通知”。听着他们那愤懑的口气，他们觉得自己被电信骗了。中国电信借用村委的名义来取得村民信任，这样的出发点来吸引顾客是好的，但我觉得这样的信任不能持久，我们应该真正地从村民的需求出发，满足顾客需求优化服务之余电信又有利可图。做营销，首先应该基于客户对公司的信任基础上，我真担心这次感觉被骗的人已经开始对电信丧失信心了。不过，从周六的促销情况来看，我的担心是多余的，促销造成的围观效应诱使村民纷纷报名参与套餐升级，由最初的村民带动连续购买，易让其他村民产生冲动购买的行为。当然，我还是觉得这个方法比较适合民风淳朴的乡村，对于相对发达的地区，那里的消费者是很精明的，不会轻易冲动消费，因此在不同的地方需要采取不同的口径作切入点。

对此，我反思了一下自己，做外呼时真的要照搬指示的口径吗？我们是不是应该站在客户的立场上，知道怎样说才让客户相信中国电信是可信的，而不是一般的推销？工作时，自己是不是应该多方面地思考一下，怎么说才能吸引到客户？我们在描述产品时，是不是应该站在对方立场上，如果是我，怎样的优惠我才会对此感兴趣？但是，如果逐一地对顾客消费做个